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El 93% de la comunicación es no verbal. Aunque hayas dicho algo verbalmente a la perfección, eso es sólo el 7% de tu mensaje. Tu comunicación no verbal podría estar enviando un mensaje totalmente distinto. Asegúrate de conocer el “lenguaje” para comunicarte con eficacia.
Los actores, como Chris Pratt, tienen que utilizar un lenguaje no verbal eficaz en sus trabajos. Si no pueden, no serán contratados. Ser capaz de comunicarse correctamente de esta manera es ESENCIAL para el éxito en todos los ámbitos de la vida.
Publicado el 8 septiembre, 2014 por Michelle McFarlane y archivado en Personal shopper, Personal stylist, Comunicación de la imagen y etiquetado comunicación no verbal lenguaje corporal expresiones faciales éxito en los negocios éxito en las relaciones más clientes mejor trabajo mala comunicación imagen corporativa branding empresarial relaciones amorosas estilo de comunicación efectiva personal stylist personal shopper primera impresión construir rapport venta exitosa relaciones con los clientes.
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Una parte sustancial de nuestra comunicación es no verbal. Los expertos han descubierto que cada día respondemos a miles de señales y comportamientos no verbales, como posturas, expresiones faciales, mirada, gestos y tono de voz. Desde el apretón de manos hasta el peinado, los detalles no verbales revelan quiénes somos e influyen en la forma en que nos relacionamos con otras personas.
Los tipos de comunicación no verbal incluyen las expresiones faciales, los gestos, la paralingüística, como el volumen o el tono de voz, el lenguaje corporal, la proxémica o espacio personal, la mirada ocular, la háptica (tacto), la apariencia y los artefactos.
La investigación científica sobre la comunicación y el comportamiento no verbales comenzó con la publicación en 1872 de la obra de Charles Darwin La expresión de las emociones en el hombre y los animales. Desde entonces, se han realizado abundantes investigaciones sobre los tipos, efectos y expresiones de la comunicación y el comportamiento no verbales. Aunque estas señales son a menudo tan sutiles que no somos conscientes de ellas, la investigación ha identificado nueve tipos diferentes de comunicación no verbal.

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Gesto

La comunicación no verbal es un término amplio que describe cualquier método de transmisión de información sin palabras. Puede ser intencionada, basarse en señales sociales o ser completamente inconsciente. Las formas más comunes de comunicación no verbal incluyen el lenguaje corporal y las señales faciales, la moda y el aseo personal, los gestos con las manos y los signos gráficos y el diseño.
Es importante tener en cuenta que la comunicación no verbal consiste realmente en la falta de palabras, más que en la falta de vocalización. Por lo tanto, la mayor parte de la escritura no se consideraría un medio de comunicación no verbal, aunque elementos como el estilo de escritura a mano podrían considerarse significantes no verbales. Del mismo modo, los sonidos como los gruñidos se consideran no verbales, aunque sean sonidos orales.
La comunicación no verbal puede dividirse a grandes rasgos en formas relativamente universales y formas culturalmente dependientes. Muchas expresiones faciales, por ejemplo, son relativamente universales, y la mayoría de las culturas pueden identificar expresiones de miedo, alegría o ira. Por otro lado, las señales no verbales como inclinarse, estrechar la mano o hacer el signo de la paz están definidas culturalmente y, por tanto, tienen poco significado fuera de las culturas que las entienden.

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Diseñar y utilizar una rutina consistente es el comienzo de la enseñanza de las señales. Si se le dedica tiempo a este tipo de rutina, el niño empezará a anticipar su parte en la rutina. Si tiene más experiencia con la rutina, el niño puede empezar a anticipar su parte en la rutina.
Las señales táctiles son formas en que un adulto puede tocar a un niño para comunicarle una acción deseada. Por ejemplo, un adulto puede tirar suavemente del brazo del niño hacia arriba agarrándolo por la muñeca para indicarle que levante el brazo durante la rutina de vestirse.
Una señal sensorial es una entrada sensorial que se utiliza para ayudar al niño a anticipar un acontecimiento: Por ejemplo, el olor de la loción antes de aplicarla en el brazo del niño o el sonido del agua que salpica antes de colocarlo en la bañera.
Las señales pueden empezar como un comportamiento que el niño no utiliza intencionadamente para comunicarse. Pero como un adulto responde sistemáticamente a este comportamiento, el niño empieza a entender que producir este comportamiento hace que se produzca un acontecimiento concreto. Por ejemplo, un niño puede aplaudir inadvertidamente a un adulto. Si el niño disfruta aplaudiendo y el adulto responde sistemáticamente aplaudiendo con el niño, el niño puede señalar que quiere más aplausos aplaudiendo de nuevo la mano del adulto. Las señales suelen aparecer por primera vez dentro de una actividad que ya está ocurriendo. A medida que el niño se vuelve más sofisticado, puede producir la señal para iniciar la actividad.