Screening psicologia

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Ejemplos de evaluaciones de cribado

El cribado, en medicina, es una estrategia utilizada en una población para detectar una enfermedad en individuos sin signos o síntomas de esa enfermedad. A diferencia de la mayoría de la medicina, en el cribado se realizan pruebas a quienes no tienen ningún indicio clínico de enfermedad.
La intención del cribado es identificar la enfermedad en una comunidad de forma temprana, lo que permite una intervención y gestión más tempranas con la esperanza de reducir la mortalidad y el sufrimiento de una enfermedad. Aunque el cribado puede conducir a un diagnóstico más temprano, no todas las pruebas de cribado han demostrado beneficiar a la persona que se somete a él; el sobrediagnóstico, el diagnóstico erróneo y la creación de una falsa sensación de seguridad son algunos de los posibles efectos adversos del cribado. Por estas razones, una prueba utilizada en un programa de cribado, especialmente para una enfermedad con baja incidencia, debe tener una buena especificidad además de una sensibilidad aceptable.
El proceso de cribado en sí mismo puede requerir a menudo que el personal se concentre durante largos periodos de tiempo buscando patrones en las muestras. Los procesos psicológicos pueden hacer que esto sea problemático y que se produzcan errores.

Detección y evaluación de la salud mental

El cribado de los problemas de salud mental y conductual forma parte de la atención sanitaria integral y de la salud de la población, tal y como se describe en la Ley de Protección al Paciente y Atención Asequible. La normativa sanitaria asociada, la proliferación de medidas en línea y los sistemas de evaluación basados en la web han creado la necesidad de distinguir entre cribado y evaluación en el ámbito sanitario. Aunque a veces se utilizan indistintamente, estos términos no son sinónimos. Esta breve declaración pretende ayudar a diferenciar entre cribado y evaluación en términos de sus respectivos objetivos, indicadores de uso, nivel de complejidad y resultados, al tiempo que reconoce sus propiedades comunes.
Los usuarios de las herramientas de cribado y evaluación deben evaluar las propiedades psicométricas de las pruebas que pretenden utilizar y asegurarse de que cumplen los criterios de las pruebas psicológicas aceptables, teniendo en cuenta su propósito. Las propiedades psicométricas básicas de las pruebas que deben evaluarse son las siguientes:
Además, la administración competente de las medidas de cribado y evaluación requiere que las personas que utilizan o supervisan el uso de estas herramientas tengan las habilidades y la formación adecuadas para las tareas que se les asignan. La formación y las habilidades específicas pueden ser en las siguientes áreas:

Escalas psicológicas

El éxito de cualquier programa de cribado relacionado con la salud depende principalmente de factores conductuales, es decir, de la asistencia de las personas y, en el caso de las que asisten, de las consecuencias cognitivas, emocionales y conductuales de hacerlo. Algunos de los problemas que se observan actualmente en los programas de cribado, como la escasa asistencia o los altos niveles de ansiedad tras la participación, se deben en parte a la falta de investigación de los procesos y resultados psicológicos fundamentales para alcanzar los objetivos de los programas de cribado. Estos objetivos incluyen altas tasas de participación informada y resultados psicológicos satisfactorios de dicha participación. El desarrollo de modelos psicológicos en este ámbito puede ayudar a documentar los factores que median y moderan las respuestas al cribado, y puede sugerir intervenciones que probablemente faciliten la consecución de los objetivos de un programa de cribado.

Herramientas gratuitas de evaluación psicológica

ResumenAntecedentesEl cribado mediante mamografía es el principal método de detección precoz del cáncer de mama en Noruega. Pocos estudios se han centrado en los determinantes psicológicos tanto de la asistencia como de la no asistencia a los programas de cribado mamográfico disponibles al público. El objetivo del presente estudio, guiado por el Modelo de Proceso Paralelo Extendido, era examinar cómo los factores psicológicos influyen en la evitación defensiva del cribado del cáncer de mama y en la intención de asistir a la mamografía.
El Comité Ético de Investigación del Departamento de Psicología de la Universidad de Oslo concedió la autorización ética (número de referencia 24798801). Los participantes recibieron información sobre el proyecto de investigación en una hoja informativa aparte y en la primera página del cuestionario. Se aclaró que la participación era voluntaria. El consentimiento informado se obtuvo cuando los participantes rellenaron y devolvieron el cuestionario anónimo de papel y lápiz por correo en un sobre prepagado. Se les pidió que sólo rellenaran y devolvieran el cuestionario anónimo si consentían en participar en el estudio, y que los cuestionarios devueltos no pudieran ser rastreados hasta los participantes. El comité de ética aprobó el procedimiento.