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Juegos de empatia
Juegos de empatía para estudiantes
Hablamos mucho de reconocer lo que sienten otras personas, y el Juego de Empatía que describo en este post es una actividad que nos ha ayudado a practicar. Desde el punto de vista del desarrollo, los niños tardarán muchos años en empatizar de forma regular (y constante), pero los pequeños pasos a lo largo del tiempo nos recuerdan a todos la importancia de este hábito. Hablar de empatía con los niños es un potente recordatorio para que yo también trabaje en este rasgo de carácter tan importante en mi propia vida.
Para hacer el Juego de la Empatía, necesitarás imprimir un conjunto de Tarjetas de Situación que puedes descargar haciendo clic aquí. Las situaciones están protagonizadas por un “él” o una “ella” (todos los niños) y son situaciones bastante típicas para niños de 5 a 10 años.
La forma más sencilla de jugar es cortar las tarjetas y, por turnos, leerlas y responder “¿Cómo se sentirían?”. Sin embargo, para que el juego sea más divertido, puedes utilizar accesorios para que tus hijos te expliquen lo que puede sentir el personaje o para darles una selección de opciones si necesitan indicaciones para sus respuestas (consulta muchas ideas al respecto más abajo).
Formación en empatía
La enseñanza de la empatía es importante. En términos sencillos, la empatía es la capacidad de notar, comprender y compartir las emociones de los demás. Es una habilidad social fundamental para todas las personas. En muchos sentidos, la empatía es la habilidad social que allana el camino para todas las demás habilidades sociales. Nos ayuda a adoptar la perspectiva de otra persona, a entender las emociones de los demás, a conectar con los demás, a mostrar compasión, a tomar buenas decisiones sociales y, en definitiva, a desarrollar relaciones duraderas.
¿Qué aspecto tiene la falta de empatía? Los alumnos que carecen de empatía pueden acabar teniendo muchos problemas sociales. Estos niños y jóvenes pueden tener dificultades para entablar amistades, para trabajar con otros y para tomar malas decisiones sociales en general. Y lo que es más importante, los niños y jóvenes adultos que carecen de empatía a menudo no son conscientes de que sus comportamientos pueden afectar negativamente a los demás. Estos alumnos pueden hacer o decir algo que tiene sentido para ellos en el momento, sin tener en cuenta a los que les rodean.
¿Cómo pueden los educadores fomentar la empatía? Es fundamental que los educadores reconozcan que la falta de empatía es un déficit de habilidades y no un problema de comportamiento. En palabras de Ross Greene, “los niños lo hacen bien si pueden”. Hay muchas maneras de enseñar, resaltar y practicar las habilidades para la empatía, por lo que estas habilidades se pueden aprender con el tiempo. Si quieres empezar de inmediato, he creado una unidad completa dirigida a la toma de perspectiva y la empatía. Es importante tener en cuenta que algunos alumnos van a tener más dificultades con estas habilidades que otros. Lo importante es que las trabajes poco a poco y veas cómo crecen las habilidades. A menudo, estas estrategias pueden integrarse en el aula para contribuir a una comunidad de aprendizaje positiva para todos. Todos salimos ganando.
La empatía en la empresa
Hablamos mucho de reconocer lo que sienten otras personas, y el Juego de la Empatía que describo en este post es una actividad que nos ha ayudado a practicar. Desde el punto de vista del desarrollo, los niños tardarán muchos años en empatizar de forma regular (y constante), pero los pequeños pasos que se dan a lo largo del tiempo nos recuerdan a todos la importancia de este hábito. Hablar de empatía con los niños es un potente recordatorio para que yo también trabaje en este rasgo de carácter tan importante en mi propia vida.
Para hacer el juego de la empatía, necesitarás imprimir un conjunto de tarjetas de situaciones que puedes descargar haciendo clic aquí. Las situaciones están protagonizadas por un “él” o una “ella” (todos los niños) y son situaciones bastante típicas para niños de 5 a 10 años.
La forma más sencilla de jugar es cortar las tarjetas y, por turnos, leerlas y responder “¿Cómo se sentirían?”. Sin embargo, para que el juego sea más divertido, puedes utilizar accesorios para que tus hijos te expliquen lo que puede sentir el personaje o para darles una selección de opciones si necesitan indicaciones para sus respuestas (consulta muchas ideas al respecto más abajo).
Cómo enseñar empatía
¡Conoce el Juguete de la Empatía®! Cada pieza del juguete tiene una forma y una textura diferentes. Un jugador comienza con un patrón de piezas de puzzle ensambladas, y todos trabajan juntos para recrear la misma forma con las piezas correspondientes. Pero espera, hay un reto inesperado…
Todo comenzó como un proyecto estudiantil con una tarea muy específica: diseñar una ayuda de navegación para los ciegos. Descubre la historia del Empathy Toy® en esta charla TEDx de la fundadora de Twenty One Toys e inventora del Empathy Toy®, Ilana Ben-Ari.
Inspirados en los bloques originales de Friedrich Froebel para el jardín de infancia, estamos reimaginando los juguetes como herramientas para el siglo XXI. El Empathy Toy® es el primero de una nueva línea de juguetes que enseñan las habilidades del siglo XXI en las aulas y salas de juntas de todo el mundo.
“Tanto lo que aprendemos como la forma en que lo hacemos tiene que cambiar con respecto a lo que hacíamos en el pasado. En lugar de creer que cosas como la lectura, la escritura y la aritmética son las principales habilidades laborales, deberíamos enseñar a nuestros alumnos habilidades como la creatividad, la colaboración y el pensamiento crítico para prepararlos a ser trabajadores innovadores y vivir vidas satisfactorias.”
